2EC
La naissance de l’École de l’Égalité et de la Citoyenneté (2ÉC) est la consécration de plus de dix années de travail élaboré par la Ligue Démocratique pour les Droits des Femmes (LDDF) dans les domaines de l’alphabétisation, de l’écoute et de l’orientation juridique auprès des femmes. C’est de même le couronnement de deux années d'activités en matière de l’éducation à l’égalité et à la citoyenneté sous la direction du Centre d’Information et d’Observation des Femmes marocaines (CIOFEM) et ce, de par les accomplissements suivants :
- L’organisation de stages de formation aussi bien pour les cadres de la LDDF que pour les associations œuvrant dans l’enseignement des adultes.
- La formation de cadres spécialisés dans les techniques modernes de sensibilisation et d’éducation à l’égalité auprès des élèves et des étudiants.
- L’organisation et l’animation d’ateliers de formation au profit des cadres de l’enseignement tant primaire que secondaire.
- La mise en place d’ateliers de formation d’élèves en partenariat avec les établissements d’enseignement au niveau des collèges et des lycées.
- L’organisation de sessions de formation au profit des cadres d’associations d’éducation et/ou de développement.
Pourquoi l'école de l'égalité et de la citoyenneté?
- Parce que la discrimination sexiste persiste dans la culture et dans la loi.
- Parce que l'enseignement public ne cesse de reproduire la culture discriminatoire.
- Parce qu'il est impossible de bâtir les fondements de la citoyenneté sans édifier ceux de l'égalité.
- Parce que le courant de pensée obscurantiste et discriminatoire a envahi notre société et notre culture.
- Parce que la citoyenneté n'est pas qu'un droit, mais aussi un devoir et une responsabilité.
- Parce que l'analphabétisme est répandu, notament parmis les femmes.
- Parce que l'aboutissement à l'égalité et à la citoyenneté requiert la reconnaissance de l'importance de la participation de tous et de toutes à ce processus.
- Parce que l'enseignement est fondamental pour l'émanticipation.
Les objectifs
- Eduquer à l’égalité et à la citoyenneté.
- Lutter contre toute forme de discrimination.
- Promouvoir la culture de la solidarité et de la participation.
- Contribuer à la diffusion des grandes valeurs humaines.
- Sensibiliser les femmes à leurs droits, et développer leurs capacités d’action et de décision.
- Eduquer au rejet de la violence en général et envers les femmes en particulier.
- Diffuser les valeurs de la tolérance, de la solidarité, de l’égalité et de la citoyenneté auprès de toutes les composantes de la société.
- Etre une force de proposition et d’action.
Les catégories ciblées
- Les femmes victimes d'analphabétisme.
- Les femmes victimes des lois discriminatoires.
- Les élèves au niveau des collèges et des lycées.
- Les étudiants des instituts, des écoles supérieures et des universités.
- Les cadres des associations culturelles, éducatives et de développement.
- Les cadres de l'enseignement et de l'éducation.
- Toutes les personnes intéressées par l'égalité et la citoyenneté.
Les moyens
- Une approche moderne en éducation dans l'enseignement : la méthode participative.
- La formation continue des cadres œuvrant dans ce domaine.
- Les livres et la documentation édités par le Centre d'Information et d'Observation des femmes Marocaines (CIOFEM).
- Une série de références spécifiques aux cycles d'enseignement.
- Le partenariat avec les ministères concernés.
- La supervision didactique.
- Les cadres de la Ligue Démocratique pour le Droit des Femmes spécialisés et ayant une longue expérience en la matière.
- Les cadres et professeurs spécialisés en matière de droits de la personne et de la femme en particulier.
- Les expert(e)s de la recherche féministe.
